Tweet
Olá!
O meu filho, actualmente com 5 anos e meio, quando tinha 2 anos foi-lhe diagnosticado um atraso global de desenvolvimento. Continua sem diagnóstico. É uma criança alegre, bastante extrovertida, mas com algumas dificuldades ao nível cognitivo e também da motricidade, em especial fina.
Usufrui de apoio de Ensino Especial no colégio. Este ano, após avaliação pediátrica, ainda não aconselharam ingresso no 1.º ano e visto ele só fazer 6 anos em Novembro, nem teremos de pedir adiamento.
Estou um bocado perdida no sentido em que fui informada por uma associação de apoio a crianças com deficiência, onde o meu filho provavelmente começará a usufruir de terapias, que em instituições privadas, a partir do 1.º ano, as crianças deixam de ter a educadora do Ensino Especial do Estado.
Tinha planeado a manutenção do meu filho no colégio, mas sendo assim, estou a ponderar seriamente a sua transição para o público já neste último ano de pré-escola para ele se ir ambientando. Por outro lado, já me disseram que não é bem assim, que com estas limitações orçamentais do Estado, têm havido cortes a este nível de uma forma geral. Mas também já obtive opiniões bastantes positivas de mães de meninos em situações similares.
Alguma mamã deste fórum poderá confirmar ou não esta ausência de apoio nos privados?
Vou marcar reunião com a directora do colégio, mas gostava de ir recebendo opiniões.
Desde já, muito obrigada! Bem hajam!
O meu filho, actualmente com 5 anos e meio, quando tinha 2 anos foi-lhe diagnosticado um atraso global de desenvolvimento. Continua sem diagnóstico. É uma criança alegre, bastante extrovertida, mas com algumas dificuldades ao nível cognitivo e também da motricidade, em especial fina.
Usufrui de apoio de Ensino Especial no colégio. Este ano, após avaliação pediátrica, ainda não aconselharam ingresso no 1.º ano e visto ele só fazer 6 anos em Novembro, nem teremos de pedir adiamento.
Estou um bocado perdida no sentido em que fui informada por uma associação de apoio a crianças com deficiência, onde o meu filho provavelmente começará a usufruir de terapias, que em instituições privadas, a partir do 1.º ano, as crianças deixam de ter a educadora do Ensino Especial do Estado.
Tinha planeado a manutenção do meu filho no colégio, mas sendo assim, estou a ponderar seriamente a sua transição para o público já neste último ano de pré-escola para ele se ir ambientando. Por outro lado, já me disseram que não é bem assim, que com estas limitações orçamentais do Estado, têm havido cortes a este nível de uma forma geral. Mas também já obtive opiniões bastantes positivas de mães de meninos em situações similares.
Alguma mamã deste fórum poderá confirmar ou não esta ausência de apoio nos privados?
Vou marcar reunião com a directora do colégio, mas gostava de ir recebendo opiniões.
Desde já, muito obrigada! Bem hajam!
